CEP 1 – WHO AM I? WHAT DO I DO?

OBJETIVOS: formar frases afirmativas;

UNIDADE/ LIÇÃO: unidade 2/ Language Awareness


MATERIAIS:
•cartões com os pronomes ( I – YOU- HE – SHE – THEY –WE);
•cartões com o verbo “to be” ( AM – IS – ARE);
•cartões com os artigos ( A – AN);
•cartões com as profissões
•os cartões devem ser parecidos com a figura a seguir:



•observação: antes de confeccionar os cartões, verificar o número de alunos e dividi-los por quatro


PROCEDIMENTOS:
1.Misturar os colares e distribuí-los aleatoriamente entre os alunos;
2.Pedir para que os alunos se juntem em grupos (sem mencionar o critério)
3.Após a formação dos grupos, perguntar se existe alguém fora do lugar (no grupo errado); se houver, pedir para que os alunos identifiquem a pessoa e a coloquem no grupo correto, perguntando por que aquela aluno está no local errado;
4.Uma vez que os grupos estejam formados, pedir para que os alunos construam frases. Para isso, será necessário utilizar um aluno de cada grupo (I – AM – A – DOCTOR. = 4 alunos)